關於青醒人
研究議題×實踐領域
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教育改革
解讀台灣教育的發展與平等性:一段價值與工具理性的辯證之旅(英語書籍章節)
2022-02-07
當「弱勢」已經「很有資源」:論「預測本位」到「行為者本位(agent-based)」的人才育成轉向(英語論壇報告)
2021-11-22